Um pouco da história das diferentes abordagens na educação dos surdos

Abstract

O artigo apresenta a história das abordagens na educação de surdos, destacando três principais: o oralismo, que baniu a língua de sinais após o Congresso de Milão (1880) ; a Comunicação Total, que utiliza sinais como apoio à fala ; e o Bilinguismo, que defende a língua de sinais como primeira língua. Atualmente, as três abordagens coexistem na busca por um caminho que favoreça o desenvolvimento pleno dos surdos