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https://ria.ufrn.br/jspui/handle/123456789/1780Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Koudela, Ingrid Dormien | - |
| dc.date.accessioned | 2021-01-15T00:09:47Z | - |
| dc.date.available | 2021-01-15T00:09:47Z | - |
| dc.date.issued | 1999 | - |
| dc.identifier.citation | KOUDELA, Ingrid Dormien. Teoria. In: KOUDELA, Ingrid Dormien. Brecht: um jogo de aprendizagem. São Paulo: Perspectiva, 1999. p. 1-31. | pt_BR |
| dc.identifier.isbn | 8527300451 | - |
| dc.identifier.uri | https://ria.ufrn.br/123456789/1780 | - |
| dc.description.abstract | Apresenta uma visão pouco conhecida da obra brechtiana: a da peça didática como uma proposta de teatro que abole a presença do espectador e a converte em ação participativa. Todos são atuantes na ação encenante. | pt_BR |
| dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
| dc.publisher | Perspectiva | pt_BR |
| dc.subject | Teatro na educação | pt_BR |
| dc.subject | Jogos educativos | pt_BR |
| dc.subject | Brecht, Bertolt | pt_BR |
| dc.title | Teoria | pt_BR |
| dc.title.alternative | Brecht : um jogo de aprendizagem | pt_BR |
| dc.type | Book | pt_BR |
| dc.publisher.other | Brasil | pt_BR |
| Appears in Collections: | MA - Capítulos de Livros - Teatro | |
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| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
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